Nome

"Profilo"

1.

·        preferisce il movimento fisico, le sensazioni tattili, le emozioni

·        ricorda meglio ciò che ha sperimentato di persona

·        struttura le informazioni in modo globale e intuitivo, con scarsi dettagli

·        può preferire testi di tipo narrativo, ma con trame avvincenti, ricche di azione e di eventi

·        è sensibile e attento, ma ha la necessità di un coinvolgimento continuo

·        ha bisogno di situazioni concrete e di richiami alla propria esperienza

2.

·        parte dalle "parti" per ricostruire il "tutto"

·        preferisce il ragionamento logico basato su elementi particolari

·        elabora informazioni in maniera lineare, sequenziale e cumulativa

3.

·        preferisce le relazioni interpersonali, i lavori di gruppo, le interazioni numerose e variate, la collaborazione e la negoziazione

·        preferisce le esperienze concrete e i contatti con il mondo esterno

·        ama le circostanze personali e più connotate affettivamente, orientate alle persone forse più che al compito

·        interagisce meglio con materiali concreti, pratici, informali, magari di tipo sociale o artistico

4.

·        preferisce fornire risposte più immediate

·        uno stimolo di altà intensità può attivare la sua elaborazione

·        può preferire input più complessi e simultanei, da gestire tendenzialmente "in tempo reale"

·        può essere più disponibile al rischio, meno ansioso, più tollerante dell'ambiguità

5.

·        privilegia la parola orale, ama le discussioni (e magari anche le digressioni!)

·        ama la musica e i suoni

·        ricorda meglio ciò che ha udito

·        tende ad avere bisogno di una strutturazione sequenziale, passo dopo passo, delle informazioni (in armonia con il flusso della parola parlata)

·        può preferire testi di tipo narrativo, focalizzati sulla dimensione "tempo"

·        ha meno problemi nella conversazione e nella fonetica

6.

·        tende a prendere decisioni in base ai fatti

·        dà giudizi di tipo più oggettivo

·        è un "pianificatore", orientato  a prevedere e organizzare le situazioni in anticipo

·        rimane antro il "compito" assegnato

7.

·        preferisce situazioni indipendenti, un lavoro individuale, una cerchia ristretta di interazioni e relazioni sociali

·        si focalizza sul contenuto del compito da svolgere (idee, concetti, relazioni)

·        ama le circostanze neutre, impersonali, orientate al compito da svolgere

·        è orientato al ragionamento basato su cause e conseguenze logiche

·        interagisce meglio con materiali astratti, teorici, impersonali, formali

8.

·        tende a decidere in base alle sensazioni

·        dà giudizi di tipo più soggettivo

·        è un "correttore", orientato a reagire agli eventi via via che si producono

·        può andare oltre il "compito" assegnato

9.

·        preferisce la parola scritta o le immagini, le illustrazioni e i particolari come forme e colori

·        ricorda meglio ciò che ha visto

·        tende ad avere bisogno di una visione complessiva di un argomento

·        elabora immagini mentali

·        può preferire testi di tipo descrittivo, focalizzati sulla dimensione "spazio"

·        ha meno problemi con l'ortografia, la lettura, la scrittura

10.

·        accede dapprima all'insieme per poi considerare eventualmente gli elementi costitutivi del tutto

·        preferisce un'elaborazione più contestualizzata

·        procede per movimenti di tipo più casuale e simultaneo

11.

·        considera molte possibili opzioni

·        richiede tempi di elaborazione più lunghi

·        uno stimolo di bassa intensità può attivare prontamente la sua elaborazione

·        ha avversione per input eccessivi, o comunque troppo ricchi e variati

·        può essere più cauto, più ansioso, meno tollerante dell'ambiguità, meno disponibile al rischio