COSTRUIRE

COSTRUIRE "PONTI" VERSO I DESCRITTORI DI COMPETENZA

ESEMPIO 3: ITINERARIO PER LA GESTIONE DI UN DESCRITTORE COMPLESSO

FASE 1 - Scelta del descrittore dell'attività comunicativa

q Sono in grado di ..................

FASE 2 - Scansione delle fasi del compito (obiettivi di apprendimento)

Per eseguire con competenza questa attività devo essere in grado di ...

§ .....

FASE 3 - Creazione di una griglia procedurale/di autovalutazione

Esempio A: singolo compito

Ho eseguito queste operazioni:
a. ..........................................................................	1 2 3
b. .........................................................................	1 2 3

Esempio B: singolo compito

Sono stato in grado di ...	in modo del tutto produttivo e soddisfacente	in modo nel complesso adeguato	con difficoltà e/o con lacune
a. ................................................................ b. ................................................................

Esempio C: più compiti nel tempo

Sono in grado di ...	Giudizio	Data
......................................................................................................	1 2 3 4
	1 2 3 4
	1 2 3 4

4 - Scelta dei criteri di qualità del prodotto (in relazione al tipo e genere di testo)

Esempi Correttezza grammaticale - Ampiezza lessicale - Padronanza fonologica o ortografica - Appropriatezza - Coerenza - Fluenza

5 Indicazione degli standard di accettabilità

Esempio:

§ correttezza grammaticale: da 1 a 5, minimo 3

§ varietà lessicale: da 1 a 5, minimo 3

§ completezza delle informazioni: da 1 a 10, minimo 6

§ trasparenza del giudizio e delle motivazioni: da 1 a 5, minimo 3

Giudizio complessivo: minimo 15 su 25

Altri esempi:

Esempio A Punteggio (su 20): 18/20 = ottimo, continua così; 14/17 = buono, puoi ancora migliorare; 10/13 = soddisfacente, ma devi affrontare ancora alcuni problemi; meno di 10 - non hai ancora raggiunto l'obiettivo, concentrati sui tuoi punti deboli.

Esempio B Con almeno l'80% di giudizi positivi puoi dire di aver raggiunto il livello di competenza indicato dal descrittore.

Esempio C Correttezza da 1 a 5 oppure max 20% - Ampiezza lessicale da 1 a 5 oppure max 20%

6 Autovalutazione in rapporto al descrittore

Esempio:

Sono in grado di ...:

ho ancora bisogno di un po' di aiuto

Ö so farlo da solo abbastanza bene

so farlo da solo bene

Data: ...............

7 Documentazione nel Dossier

Ö Spunto questa casella se allego un documento al mio Dossier.

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