Questa scheda costituisce il “cuore” del tuo portfolio: si tratta infatti dello strumento che ti permetterà di raccogliere e documentare man mano quello che andrai scoprendo di te e dei tuoi modi di imparare. Così facendo ti costruirai il tuo personale profilo ”dinamico”, cioè la descrizione di come cambiano e si sviluppano nel tempo il tuo stile di apprendimento, le tue strategie, le tue convinzioni, motivazioni e atteggiamenti.
La scheda funziona in modo molto semplice: ogni volta che scopri qualcosa di nuovo sui tuoi modi di imparare, a scuola o fuori della scuola, prendine una breve nota, aggiungendo le parole-chiave che sintetizzano al massimo la tua scoperta. Osserva questi esempi:
Oggi … (data)
|
in occasione
di … un esercizio di matematica |
ho scoperto
che … capisco di più se al pomeriggio riguardo
gli appunti presi in classe il mattino |
Parole e
frasi-chiave RIVEDERE APPUNTI A CASA |
Oggi … (data)
8/9/2002 |
in occasione
di … una lezione di tennis |
ho scoperto
che … imparo meglio se ho il tempo di osservare
con calma l’istruttore |
Parole e
frasi-chiave OSSERVO POI FACCIO |
Oggi … (data)
12/10/2002 |
in occasione
di … una discussione con i compagni |
ho scoperto
che … a volte
sottovaluto le mie capacità |
Parole e
frasi-chiave SOTTOVALUTO CAPACITA’ |
Poi puoi inserire le tue parole-chiave nel “diagramma a ragno” che trovi subito dopo la scheda. Il vantaggio di un diagramma “aperto” come questo è che puoi aggiungere man mano parole e frasi-chiave, collegandole tra loro nei modi che preferisci: il diagramma risulta così sempre “aggiornato” perché incorpora via via le tue scoperte. Ad esempio:
N.B. Puoi copiare sia la scheda che il diagramma sul quaderno, o su un grande foglio, in modo da avere più spazio a disposizione. Puoi anche creare un apposito file sul tuo computer.
Oggi … (data)
|
in occasione
di … |
ho scoperto
che … |
Parole e
frasi-chiave |